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学习“圆的初步认识”时，老师设计了一个情景问题：如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。我把一面小红旗插在场地上，口令发出后，大家一起去夺红旗，全班同学该怎样站位才最为公平合理呢这个问题的设计体现了哪一教学原则（）

• A、理论联系实际的原则
• B、巩固性原则
• C、启发性原则
• D、循序渐进原则

辨析题：

班主任的主要工作是维持班级的纪律。

关心集体、对人热情、乐于助人、为人谦虚等特点，属于性格的（）

• A、理智特征
• B、情绪特征
• C、意志特征
• D、态度特征